10月27日徐特立班召开教学研讨会。参加研讨会的有刘继忠校长，施见农教授，吕素梅主任及各任课教师。研讨会上教师各抒己见，总结两个月教学实践中存在的困扰，交流取得的经验。施教授针对教师提出的问题给予分析指导，并鼓励各老师放平心态，勇于挑战，通过交流，老师对于目前的工作有了更清晰地认识。

    针对各教师发言总结如下：

教师问题和困惑：

1. 如何让学生明确学习动机？

2. 如何把握和提高学生的创造力？

3. 如何培养学生良好的行为品质和学习习惯？（浮躁不踏实，不尊重，功利性强，不注重基础知识）

4. 如何使家长和学校的教育理念相一致？

5. 层次差异如何解决？

教师建议：

1. 开设阅读课，教师推荐必读书籍，实施划卡积分阅览

2. 开设学习方法课

3. 让中学教师下到小学了解小学教育情况

4. 开设吃苦精神教育

施教授建议

1. 思考老师在教学任务中的作用，把学习的主动学还给学生。

2. 思考问题的来源

3. 思考如何在教学中建立起学习兴趣中心，使学生精力集中

4. 保持平和的心态，看学生的闪光点而非问题

5. 行为习惯问题。很多时候学生的问题是老师的问题，潜移默化的影响学生学会尊重。

6. 开设心理健康课程

7. 重新进行IQ测试

8. 分层教学，或者教师分别教育，差异的教育才能使学生达到差异的发展