2017年6月21日，创新中心引进STEAM课程。目标是激发学生对科学和工程的兴趣，对它们产生亲近感，提高科普意识和科学素养。本次课程以纳米材料为入手点，从化学、物理、生物的角度认识材料，了解科学。

STEAM是五个单词的缩写：Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Maths（数学）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学于一体的综合教育。 STEAM是从STEM教育计划演变而来的，STEM是由美国政府主导的一项教育计划，它倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。

本次课程主要通过纳米视角，探究各种力及力与力之间的有趣关系，探究高分子材料会产生哪些有趣的现象，紧密联系我们的日常生活，引导学生发现日常生活中的生物问题，建立恰当的模型及使用模型。通过进行合理的推理、建构科学的解释，最终解决真实情景中的科学问题，探究纳米视角下科学在日常生活中的乐趣及意义。