2018年9月18日下午，依据寿延副校长高中部工作计划纲要及要求，高中外语组在办公楼三层第一会议室召开了2018-2019学年度新学期工作安排及“学法指导评课”研讨会，高中外语组组长边业凝主持，教学主任石红海出席。
边业凝组长首先向组员传达新学期高中部工作及我组的学期工作计划，包括：指导思想、工作思路和具体措施，详尽地将本学期的工作进行了分析和解读，特别突出了提升教学质量、落实学法指导、研讨核心素养、打造教研组特色等具体而切实的措施，为全组的发展和组员的工作指明了方向，明确了道路，形成了共识。
接着，老师们就前几天组内学法指导研究课的情况进行专题研讨。研讨北京是9月12、13日，在高中外语组组长边业凝老师的指导下，叶琨毓、陈蓉老师分别完成了学法指导研究课，组内教师及石红海教学主任共同听课。
研讨开始后，两名做课教师分别进行了说课。叶琨毓老师的研究课是学法指导在日常教学中的渗透课，以高一学生学情为基础，选取书信写作为教学内容，在讲授和练习过程中渗透写作的学习方法，一步一步引导学生关注书信的结构和语言，运用所学进行练习，并开展小组合作，相互帮助完成写作任务。课堂中的学法渗透为刚刚进入高一的同学们指明了学习方向，加深了对写作学习的认识和对方法的把握。
陈蓉老师的研究课是学法指导专项课，基于高考趋势和高三学情，针对完型填空进行专项指导，引导学生从练习中探索、发觉完型考察的要点、难点，总结规律，进而发现解题策略并加以运用。课堂上，学生思维活跃，被充分调动，切实对完型填空的考察有了明确的认识，并学会了进一步学习的方法，有效促进了学生的成绩提升。
说课结束后，组内教师对两节课分别进行了评课，针对学法指导的开展、核心素养的渗透、教法的运用等你发表了自己的观点，充分认可了两位教师的教学设计，发掘其中的优点优势，共同商讨如何运用实践。边业凝组长对两节课进行了详细的分析，并带领全体组员共同学习新课标中英语学科核心素养，以新课标的理念对两节课进行了评价，给全体组员以新观念的引领。
教学石主任最后发言，认可了广大高中外语组老师对于高中部工作的重视和高效落实，并鼓励大家继续学习，加强研究，对学法指导课的开展进行量化数据收集，并在新学期的工作中发扬外语组的精神，更好地完成教学工作和教研组的建设。
