2018年9月17日,中学化学教研组开展教研活动，聘请区教研员班文岭老师进行了专题讲座，主题是《北京高考化学试题沿革与发展》。在讲座中，班老师围绕着2018年高考试题从试题命题特点进行了详细的评析和讲解；从和历年高考试题对比引导教师关注化学学科思想、核心素养的不断深化。如：基于物质性质分析实验；在实验教学上要关注实验方法，证据推理，问题发现与解决；要能较好地运用比较性研究方法；近几年高考试题更多涉及生产过程中的原理性表达，在生产实际问题引入工艺过程化学原理研究，寻找最佳工艺条件、适宜条件的研究始终是未来命题的趋势。同时，班老师也指出2018年高考与往届高考有较大变化，如：加强跨学科常识性知识拓展、注重基础实验方法和技能的回归、加大了解释和论证等的科学素养考查等。
通过这次培训活动，加深了老师们对新高考的认识和理解，提升了老师们的教育教学素养，鼓励老师把教研和考研有机地结合起来。同时也促使各年级教师对教学以及高考备考再次深入思考。
