本学期是疫情结束后的第一个学期，也是三年疫情以来，学生第一个完整在校上课的学期。这个学期对每一位班主任、每一个学生可能都是一个重要而且艰难的过渡期。当师生完全从线上转入线下，从网络转入现实，很多一度搁浅的活动重新组织了起来，很多问题和矛盾也都陆续浮出水面，对于高中德育团队而言，本学期老师们都承担了很大的压力和挑战。2023年7月10日下午，高中德育团队的全体老师们召开了本学期的德育工作总结会，对本学期的工作进行了总结与反思。会议由高中德育处陈宏杰主任、张莹副主任主持，寿延副校长、教学处石红海主任参加了会议。

本学期为呼应学部“坚持特色发展与质量提升并行”的工作思路，德育工作主题是：特色育人，建设美丽育才；质量提升，打造和谐校园。

首先，张主任与大家一起回顾了本学期开展的重要德育工作。包括学生外出社会实践活动，如高一年级以“缅怀革命先烈，筑牢国防建设”为主题中国航空博物馆参观活动，高二年级“育才寻根·红色之旅”西安、延安研学活动、高一年级职业体验活动等；以及学生校内的系列主题教育活动，如以“重启校园生活，积极成就自我”为主题的入学教育活动、学雷锋志愿服务周活动、安全疏散演习活动、以 “我与集体共成长，奋斗开创新明天”为主题的班会活动、高中部体育节活动、以“歌颂新时代，唱响新未来”为主题的红五月合唱节活动、“学习领跑者，优秀育才人”学部表彰活动，以及高三毕业年级系列主题教育活动等。

在德育团队建设方面，本学期最重要的一项活动就是以“家校协作，文化育人，构建学生成长共同体”为主题开展北京育才学校高中部首届班主任节活动。张主任对班主任节的主要活动进行了回顾和梳理，同时也进行了反思，包括如何定位“班主任节”，在日常教育教学工作中应采用什么样的方式让班主任这支团队更具尊严感、幸福感和成就感等。

随后，以“我与集体共成长”为主题，高一年级的赵琳老师、高二年级的李海峰老师、高三年级的萨日娜老师分别做了发言，分享他们的育人故事和育人理念，讲述了他们或他们的学生在集体中共同成长的故事，获得了阵阵掌声。高中部各位班主任的班级文化理念、带班风格各具特色，都为高中德育团队建设积累了宝贵的经验和财富。

在本学期，很多班主任老师做出了突出的成绩。如唐爽老师获得第35届北京市中小学紫禁杯优秀班主任一等奖，她所带领的高三8班被评为西城区先进班集体；马志强、武娜老师被评选为西城区优秀班主任；在西城区“讲述我的育人故事”活动中，陈蓉老师获得一等奖，贺卫军、贺满新、马志强老师获得二等奖；在育才学校学生“我心目中的好老师”评选活动中，获选的13位老师中有11位是班主任，包括赵勇、张可文、乔齐新、孙继红、田君、叶琨毓、刘丽、刘巍、任振海、唐爽、何方强等，赵勇老师同时被推选为西城区“我心目中的好老师”；高一3班宋贺杰、高二5班刘树梅、高三5班何方强老师获得了优秀主题班会设计奖。

本学期德育工作硕果累累，在充满成就感和自豪感之余，张主任和陈主任也都对本学期的工作进行了深刻的反思，就学生常规管理工作的有效干预、学生活动的合理安排等问题，两位主任反思了工作中存在的不足，也对下学期工作提出了新的目标和要求。