关于北京市第三届中小学教育“我的课改生活”

征文活动通知

日前，接北京教科院基教研中心《北京教研》编辑部《北京市第三届中小学教育征文“我的课改生活”活动通知》，对我区征文活动，特安排如下：

一、活动开展的背景与目的

当课改轰轰烈烈深入的时候，伴随着新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念、教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。课改在成绩取得的同时，我们不得不承认其中也存在诸多需要认真思考、研究和解决的问题。很多问题需要我们反思，需要进一步研究甚至是澄清。为了及时总结广大干部、教师在课改实施中的成功经验，进一步探讨并解决实施中存在的问题，也为了给广大教师、教研员多提供一个表达、交流的平台，进一步推动课改的健康发展，同时促进广大教师的教科研意识和写作教学论文的素质的提高，《北京教研》编辑部开展这次以“我的课改生活”为主题的面向全市中小学教师、教研员的第三届征文活动。

二、征文的内容、体例、字数

1、此次教育征文的体例为教育叙事，顾名思义，就是通过“叙事”所进行的研究。它以“质的研究”为方法论，以教师的生活为研究对象，通过教育叙事促进教师的反思，促进教师教学行为的改进。征文内容涵盖课改精神指导下教师的做法与反思，如教师角色的转变、学生地位的转变、教学手段的转变等等。其中，以教学中的叙事为主，教育（德育）类的文章为辅。字数以1000-2000为宜。

2、首页：北京市第三届中小学教育“我的课改生活”征文；作者姓名之下应写明工作单位、详细的通讯地址、邮政编码、手机电话、电子信箱。第一页：论文题目；正文

 3、上交A4纸打印稿一份，电子稿一份。

三、上交时间：

2014年9月5日之前，交到校科研室

                                         2014年7月4日