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明确目标同奋斗 认真规划促成绩——六七年级教师会
日期:2021-05-14   访问人数:1136  发布部门:信息中心

为全面分析六七年级教育教学情况,全面探索贯通培养效果,诊断六七年级整体工作,切实提高教育教学质量, 202157日下午,在龙泉校区四层报告厅,六七年级召开了全体教师会。年级组长孙晓英、董学文老师在会上做了年级教学质量分析,樊颖副校长到会并做了重要讲话,德育处主任赵小云主持会议并讲话。

两位年级组长根据年级教育教学的具体情况,结合年级期中测试的结合,从学科成绩、总体成绩、存在的差异、学生的管理等多个角度进行分析,并就下一阶段的教育教学提出具体建议和意见。

孙晓英组长指出,今后的工作重点仍然是坚定不移的落实贯通培养,切实加强学生习惯的养成教育,学科教学上要注意不能出现过早的两级分化现象,各位任课老师要加大学困生的关注和辅导力度。

董学文组长以期中测试成绩为抓手,详细分析了年级的学科优势和总成绩优势,指出了一些班级成绩波动较大的现象,分析了这种现象背后的原因,希望老师们要高度重视。在日常教育教学工作中,要加强课堂教学的有效性,提高课堂效率。加强对作业的监控、检查,提质增效。通过丰富多彩的校园生活,激发学生的学习兴趣, 促进能力培养。通过多种形式的家校沟通,形成教育合力。希望通过大家的努力,让有困难的学生能提高,让有潜能的学生变优秀,让优秀的学生更为优秀。

赵小云主任从师德建设的角度,结合教育惩戒规则,希望全体教师能以教书育人为己任,面对教育教学工作,要心中有事,眼中有活,积极管理,全员德育。

樊颖副校长对两个年级的成绩进行了分析,指出六七年级的教学工作要关注学科间的差异,关注两极分化,关注均衡发展争取稳步提升。六年级要关注贯通培养的落实,七年级要关注直升班和外招班之间的差异,共同进步。

针对六七年级教育教学工作上的优点和不足,樊副校长对两个年级后期的教育教学工作提出了明确的要求和切实可行的建议。她指出,我们既要相信自己的经验,也要认真地开展教学研究,教学的惯性只会带来低效。我们既要对教学充满热情,也要注意学科间的协调,认真备课,严格管理,课堂教学开展要高效,不应付不懈怠不以看摊的心态对待学生。我们既要发现问题,也要能够解决问题,教学中要有“授之以渔”的智慧,贯通培养要先定目标,再拆任务,再看怎么干。

关于贯通培养,各学科要完成“贯通培养”的整体设计,将我们所有可行的、有效的做法固化,在教研组(备课组)内构建一个初步的四年(三年)的整体构架。教师个人要做好职业规划,勇挑重担,服从学校工作安排。

最后樊副校长还具体布置了家长会的相关事宜,要求两个年级开好家长会,缓解家长的焦虑,树立家长对我们的信心,告诉家长他们能够配合我们的事情。同心协力树良规,齐抓共管创佳绩。

本次教师会肯定了我们教育教学的成绩,也找出了工作中的不足,为后期的工作树立了明确的目标,并且在深刻分析的基础上也形成了解决问题的方法。相信在大家的共同努力下,我们的教育教学工作会取得更加喜人的局面。

 

 

 

 

 


陈婧媛发布     
 


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