各位老师：

根据首都课程辅助资源建设的统一部署，西城区将组织开展“北京市第九届首都原创数字课程辅助资源征集评选活动”的区级初评及报送工作。此项工作由首都课程教材资源建设领导小组负责组织，受到北京市教委及教科院高度重视，获奖级别较高，希望教师们充分挖掘相关资源，积极参与评选活动。现将有关工作布置如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深入贯彻党的十九大、全国和全市教育大会相关精神，以落实立德树人为根本任务，以服务广大教师、学生、家长为宗旨，以义务教育课程标准（2011年版）和普通高中课程标准（2017年版2020年修订）为基本依据，以课程教材改革实践为主线，以“原创、优质、实用、共建、共享”为导向，积极开展基础教育课程教材配套资源的征集、评选和推广应用工作。

二、工作目标

根据首都原创数字课程辅助资源体系建设总体目标和阶段目标，在西城区内征集评选出一批学生喜欢、教师好用、类型丰富、具有示范作用的原创资源，实现“以原创课程资源为抓手，促进教师课程意识提升”的工作目标，聚焦区域教师专业发展，为首都基础教育课程改革向纵深推进提供支持。

三、组织形式

1．首都课程教材资源建设领导小组将负责活动的组织和评选工作。领导小组办公室设在北京教科院基础教育课程教材发展研究中心（以下简称“课程中心”），负责活动的具体实施。

2．采取校、区、市三级征集、评审的流程。各学校做好广泛宣传、组织动员、收集整理和初审工作，并将初审通过的优秀资源统一报送至西城区教科院课程教材中心。西城区教科院课程教材中心工作人员将组织专家进行区级评审后上报市级组织部门。经过市级复评和终评获得奖项者纳入《北京市基础教育课程改革优秀成果表彰名册》，部分优秀资源将经过审核与修订后上传至北京市中小学课程教材资源网，供全市教师和学生使用。

四、学校工作实施具体要求

（一）申报方式及要求。自愿报名参加。要求以学校为单位进行统一向区课程教材中心申报，不接受个人形式申报。此前参加过前几届资源评选或参加过其他优秀成果评选的资源不得重复报送,一经发现，取消此作者今后参加此项评选工作的资格。提交作品即视同为同意领导小组办公室将其作品编辑、加工后制作成为相关指导学习材料，供广大中小学教师交流学习。

（二）征集学科范围和上报资源总体要求及八类资源标准。（见附件3和附件4）

（三）资源申报者工作要点

1.编写“资源编号”

按照“学科编号+资源类型编号+学科名称+学校+作者+资源课题名”。例如XX学校**老师提供的小学语文教学课件《风筝》编号为：“0102小学语文北京XX学校**风筝”(其中学科编号与资源类型编号原则见附件5)（此后通知中出现的“资源编号”都按此种方式进行填写）。

2.填写教师个人信息表（附件1）

（1）每份资源对应1份教师个人信息表。填写时注意阅读表后的填表说明。（纸质版1份、1份电子版—文件名为“学科编号+资源类型编号+学科名称+学校+作者姓名+资源课名”）（注意：附件1 命名中不要写“+”这个符号）

（2）教材版本：凡书封面印有“北京教育科学研究院编写”的教材统称为“北京版”，统编版为“人教版”。

（3）作者信息：单位一定写全称。

（4）学校推荐意见和个人签名：若纸质版需要加盖公章的未加盖公章，视为无效，取消评审资格。附件1纸质版原创说明处务必为作者手写签名。

3.填写汇总表（附件2）

（1）附件2excel表学校名为学校全称，不得有误，电子版采用统一下发的EXCEL模板填写，附件2中未登记的资源不予参加评审。联系方式要写清楚姓名和联系人的手机电话。

（2）关键词：1-3个中间用“、”隔开。

（3）学科、年级、册次、教材版本、所含课件文件格式、所含音频文件格式、所含视频文件格式、所含二维动画文件格式等项需要根据下发的excel附件2电子版中下拉菜单中进行选择，不要自行填写。

（4）作者：作者之间用“、”隔开，一个名字内部不能有空格。集体作者需要署名全称。

4.建立资源包

（1）一项资源放在一个文件夹中，名称为“资源编号（学科编号+资源类型编号+学科名称+学校+作者+资源课题名）”，子文件夹及文件的命名需突出其主要内容。

（2）所提交资源包文件夹的层级不得超过两层，且文件夹下不得有压缩包。

（3）资源包内文件突出主文件，删除不必要的文件，资源包内不应包含附件1、附件2。

（4）文件格式：音频仅限于mp3，视频仅限于mp4和avi，二维动画仅限于swf；若因格式问题致无法打开，将影响评审结果。

（5）课件仅限于ppt、pptx格式或动画格式（其中二维动画仅限于swf格式），由于评审网站无法播放ppt动画效果及多媒体链接，所以请作者酌情处理，如将必要的动画拆分成不同页面呈现等。

（6）每个资源提交一张能体现资源主题的封面图片，要求：竖图，推荐尺寸240*320，大小50KB以内，格式：jpg格式。

（7）整个资源文件夹容量不得超过1G。

5.说明

（1）同一作者最多提交两个资源（含个人和集体）。

（2）不允许将同一资源故意拆分提交（如从教学案例拆分教学课件、微课程等）。

（3）集体完成的资源，按贡献大小顺序最多署名5名作者（必须真实参与）。

（4）附件1、附件2和资源包学校整理统一上交（注意：附件1 命名中不要写“+”这个符号）。

五、资料报送相关事宜

（一）报送材料 

纸质版材料：双面打印的附件1教师个人信息一份；

电子版材料：1.附件1

2.附件2(excel表）

3.教师资源包

注：1.附件1不要放在教师资源包里。

    2.电子版的附件1，附件2，教师资源包整理好同时放在一个文件夹中，命名为“学科编号+资源类型编号+学科名称+学校+作者+资源课题名”。

（二）报送地点

纸质版材料:提交至学校科研室213室

电子版材料：移动设备拷贝或发送至邮箱juanliu2007@163.com。

（三）报送时间

2022年3月18日前

（四）联系人

科研室：刘老师   电话：52829888-8017

附件：2．北京市第九届首都原创数字课程辅助资源征集评选活动汇总表（excel表）

3．征集学科范围

4. 征集资源总体要求及八类资源标准

5．上报资源编号原则

6．各类型资源评审标准（仅供学校评选申报参考）

附件1北京市第九届首都原创数字课程辅助资源征集评选活动资源申报登记表.doc

附件2.北京市第九届首都原创数字课程辅助资源征集评选活动汇总表.xls

附件3.征集学科范围.doc

附件4. 征集资源总体要求及八类资源标准.doc

附件5.上报资源编号原则.doc

附件6.各类型资源评审标准（仅供学校评选申报参考）.doc

学校科研室

2022年3月10日