为进一步统一思想、凝聚共识，确保初三年级后续的工作能够平稳、有序、高效的开展，初三年级组于5月10日下午16:50在初中部录课室召开初三年级一模质量分析会。桑春茂校长、樊颖副校长、初中学部领导及各学科教研组长参加会议，九年级全体教师出席会议。本次会议由年级组长徐燕云老师主持。
    首先，数学备课组长浦振国老师、语文备课组长王辉老师对考试情况、前期工作和后期计划进行了总结和梳理。语文备课组从一模成绩的分析入手，反思教学，精研中考，明确学生能力的提升点，在紧迫的时间下有条不紊的部署后续的复习计划。利用各区一模试卷精选练习，精心教学，展现了全组老师的集体智慧。针对一模暴露出的问题，语文组全体老师集思广益，提高备考效率，充分调动学生学习的积极性，以提高教学实效性。数学备课组注重教学氛围的研讨、整体知识的梳理，做好整学期的计划，既通过“基础小条”落实基础知识又利用“中档题过关”提升广度，精选练习，分类梳理，查漏补缺。数学组团结协作，后续更是要注重“与学生同做一道题”，和形成备课组整体研讨的浓厚氛围。

 然后，教学处蒋颖主任对年级一模考试做了整体分析。本次考试是初三年级在整个初中阶段的第一次综合测试，蒋主任特别强调要发挥试题模拟诊断的作用，为第二阶段复习备考内容和方向提供参考依据。并且多方面比较成绩，年级总体成绩比较均衡，中等偏上的学生占比增多，但是在优秀人数上有所不足，这也给老师们指出了后续努力的方向。蒋主任还展示了一模后学生问卷的反馈，希望老师们把握学生在大考过后的心理状态以及目前真实存在的问题和学生的需求。针对后期的工作，为了有的放矢地提升教学效率，蒋主任提出要分析数据、做好诊断，研究试题、分类整理，精心备课、回归教材，关注学情、注重实效；年级、班级的管理上要统筹规划、稳定有序。
    年级组长徐燕云老师从年及整体的角度进行了总结。结合一模的情况，徐老师向初三的老师展示了在一模考试中总分优秀、单科优异、持续进步的学生。与此同时，也展示了总分待优秀、待及格的学生，并细致的圈画出弱势学科，希望老师能够做到心里有数、以便后续有针对性的辅导。徐老师最后总结道，在共同努力冲刺中考的日子里，老师们需要一定成绩、需要一点安静、需要一些自信，丰盈自己，影响别人。
    樊颖副校长以“以为然，笃行之”这句话与老师们分享参加本次教师会的感受。希望老师们在最后的备考时刻，按照教学要求严格高效的落实。樊校长再次提到了要发挥一模考试的诊断作用，总结前期复习备考的得与失。师生要共同查缺补漏，树立信心，查找差距，提升效能，只有思想上的统一、行动上的积极才能够帮助学生有所突破。后面的教学工作要制定复习计划、梳理知识、整理复习“宝典”，上好每一节试卷讲评课。

最后，桑校长代表学校表达了对九年级全体教师的感谢，希望老师们在后一阶段，珍惜工作，巩固成果。桑校长用三个问题引发老师们的思考：一模考试重要不重要？一模考试后担心的是什么？后期怎样让学生大幅度提升？桑校结合上面的问题表达了自己的理解：在最后的冲刺阶段，考试固然重要，但更重要的是考试之后的分析和调整；担心的是从一模到中考，因为没有复习到位而出现疲态；一模是起点，方法非常重要，心态尤为重要，要给学生树立自信，告诉学生考试方法，进行有针对性的专题训练。

本次教师会在冲刺中考的关键时刻，为九年级全体老师统一了后一阶段的教学目标，以便后续教学措施的落实。老师们将以更加良好的状态、澎湃的热情投入到一模后的复习之中，争取最后的胜利。