2025年6月30日至7月3日，育才学校六年级的同学们迎来了为期四天的 “育才少年 成长有 Young”主题活动。本次活动汇聚多方力量，围绕法治讲座、古建参观、心理课程、学长交流四大核心板块展开，以 “明法、传韵、润心、薪火”为脉络，全方位助力六年级学生为初中学习生活筑牢根基、积蓄能量。

活动伊始，一场法治知识的饕餮盛宴率先登场。西城法院民事审判二庭庭长、审委会委员郑杨法官作为育才学校的法制宣传员，以“向阳而生 以法为盾”为主题，为同学们带来了一堂精彩纷呈的法治课。郑法官循循善诱，引导同学们深入思考依法保护未成年人的社会意义与价值，将晦涩的法条化作通俗易懂的语言，深入浅出地讲解我国未成年人保护法的相关知识。在互动环节中，郑法官巧妙地将真实案例与法律条文相结合，带领同学们就未成年人安全上网等热点问题展开热烈探讨，在同学们心中播下法治的种子，为他们的成长之路筑起坚实的法律屏障。

法治讲座为同学们筑牢思想防线后，一场穿越千年的文化之旅悄然开启。7 月 1 日上午，同学们走进先农坛的古代建筑博物馆，探秘 “藻井” 与 “一亩三分地” 的奥秘。踏入博物馆，同学们瞬间被眼前的藻井所震撼，仰头凝视着穹顶上繁复精美的木雕与绚丽多彩的彩绘，聆听着古建专家讲述工匠们如何运用精妙绝伦的榫卯技艺，将普通木料雕琢成巧夺天工的艺术珍品，深刻感受到古人对建筑美学与工匠精神的执着追求。随后，漫步在先农坛 “一亩三分地”，同学们轻轻触摸着这片承载千年农耕文明的土地，了解古代皇帝亲耕的传统礼仪，从一垄一畦中体悟劳动的价值与文化传承的深远意义。此次古建参观，不仅让同学们领略到中国古代建筑的独特魅力，更唤醒了他们内心深处对中华优秀传统文化的热爱与传承使命。参观过程中，同学们不时停下脚步，在任务单上记录下自己的所见所感，完成古建知识问答。

7月2日，心理课程环节成为同学们探索自我、规划未来的心灵驿站。学生指导中心华思宇老师以 “心快乐 暑于你” 为主题，为六年级学生带来了一堂充满智慧与趣味的时间管理课。课堂上，老师通过鲜活的案例分析、寓教于乐的时间分配小游戏，让同学们深刻认识到合理规划时间的重要性。在老师的悉心指导下，同学们认真学习制定计划的方法，结合自身实际情况，精心绘制暑假学习与生活规划表。他们将初中课程预习、兴趣特长培养、社会实践活动等内容细致规划，在一笔一划中明确奋斗目标，提前适应初中快节奏的学习生活，用科学的规划为心灵注入成长的力量，实现 “润心” 成长。

7 月3 日，一场温暖而热烈的经验传递活动在六年级各班教室展开。七年级的学长们带着满满的诚意与热情，走进教室与学弟学妹们分享初中学习生活的点点滴滴。从高效完成作业的技巧、应对多学科学习压力的方法，再到快速适应新环境、结交新朋友的心得，学长们知无不言，言无不尽，细致入微的经验分享让六年级的同学们对初中生活有了更全面、更清晰的认知。在互动环节中，六年级学生纷纷举手提问，学长们耐心解答，现场气氛热烈而融洽。通过与学长的交流，同学们不仅汲取了宝贵的学习经验，更从学长们的成长故事中感受到榜样的力量，传承 “薪火” 精神，以更加自信饱满的姿态迎接初中生活的挑战。

此次 “育才少年 成长有 Young” 主题活动圆满落下帷幕，四大板块层层递进、环环相扣，从法治意识的培养到文化底蕴的熏陶，从心理素养的提升到榜样力量的传承，全方位、多维度帮助六年级学生做好升入初中的准备。而活动任务单与集章兑奖的设计，更让同学们在完成任务、收集印章的过程中，收获了知识与成长的喜悦。当同学们拿着集满四枚印章的任务单，兑换到专属奖品时，脸上洋溢着自豪与满足的笑容，这不仅是一份奖励，更是他们在成长旅程中努力奋进的见证。相信带着这份收获与激励，同学们将以更加自信饱满的姿态，迎接初中生活的挑战。