2025年12月5日，2024—2025学年北京育才学校教育教学表彰奖励大会暨第十九届教科研年会在金色时光礼堂举行。本次大会由正高级教师、学校副校长樊颖主持，学校全体干部及教师参会，共同见证先进表彰、共探教育发展新路径。

教育教学表彰奖励与教科研表彰是北京育才学校五大奖励体系的重要组成部分，教科研年会则是学校审视过往实践、碰撞前沿思想、分享宝贵经验的核心平台。作为学校搬入新址后全体干部教师在金色时光礼堂参与的首次大会，本次活动既是育才教育精神的传承，更是育才教育创新的起点，大会以“数智赋能助力学校发展，创生高效教与学”为主题，旨在通过表彰先进、深入研讨，探索如何借助数字化与智能化手段，优化教学实践，推动学校教育教学质量持续提升。

会议首先对上一学年在各项工作中取得突出成绩的集体与个人进行了表彰。

过去一年，学校整体发展卓有成效，荣获“全国群众体育先进单位”“北京市教育工会先进教职工小家”以及“北京市基础教育课程建设先进校”等荣誉称号。在集体方面，学校一年级组、初三年级组、高三年级组获评“2025年西城区教育系统先进集体”。在个人荣誉层面，乔婷婷老师被评为“全国优秀少先队辅导员”，多位教师荣获“西城区教育系统优秀教师”“优秀教育工作者”及“我心中的好老师”称号。

在教学成果方面，本届初、高中毕业年级组及国际部、直升项目教师团队凝心聚力精诚合作，在2025年中高考中取得了优异成绩，多个备课组受到了表彰。

同时，在过去的一年中，育才教师在教育教学评优、竞赛指导等多方面工作中取得了优异成绩。

教育科研是推动教师专业发展的必由之路。2025年，学校开展校内微课题研究的培训工作，帮助老师将校内的微研究孵化、升级为区级课题，取得了一定成效。2024年12月，北京市育才学校获得北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心认定的“北京市基础教育课程建设先进校”荣誉称号。同时，我校多位教师参编专业书籍、在期刊、报纸发表文章、获得科研和课程资源类奖项，数量和质量同步提升。

当前，人工智能已成为引领新一轮科技革命与教育变革的关键力量，而学校新址配备的先进多媒体教室设备，为AI技术与教育教学的深度融合提供了坚实支撑。如何依托新技术、新设备推动教育教学创新，成为全体育才教师面临的重要课题。对此，桑春茂校长以《对学校有效实施AI赋能教育  提升教师专业化发展  提升办学质量的思考》为题发表讲话。他强调，面对教育数字化浪潮，教师应顺势而为、与时代同频共振，主动学习运用新址先进教学设备，推动学校教育从数字化向智能化跨越。讲话中，桑校长从“将AI生成转化为自我生成”“掌握与AI对话的黄金法则”“借助AI培养教师思维能力”“引导学生学会使用AI学习”四个维度，为教师开展AI赋能教学提出具体实践路径。他指出，人工智能与教育融合的终极目标，是通过技术赋能让教育回归育“人”本质，培养兼具终身学习能力、家国情怀与未来适应力的时代新人，为全体教师明晰了AI时代的教育使命。

为分享一线实践经验，小学部班主任种琳老师、初中地理组李馨老师、高中数学组赵琳老师分别结合自身学科特点与教学实际，阐述了运用数智技术解决教学难题的具体做法；信息中心赵海龙老师则从技术支撑角度，提供了可操作的实践建议。四位教师的分享既有理论思考，又有实践案例，引发了在场教师的广泛共鸣与深入思考，为更多教师开展数智赋能教学提供了宝贵借鉴。

经验分享后，大会进入“圆桌论坛”环节。北京师范大学教育学部副部长、博士生导师余清臣教授受邀主持论坛，与前述四位发言教师围绕“人工智能在教育中的核心优势”“AI时代教师应具备的核心素养”等关键话题展开深度研讨。余教授凭借深厚的学术积淀引导对话深入，圆桌论坛思维碰撞激烈，台下教师专注聆听、深受启发。

论坛结束后，大会设置“面对人工智能我们应如何应对”实时投票环节。统计结果显示，多数教师选择“有趣”与“驾驭”两个选项，这一结果直观反映出，育才教师以积极开放的心态主动拥抱教育技术变革。

本次教育教学表彰奖励大会暨第十九届教科研年会的圆满召开，为学校下一阶段发展指明了方向。在专家引领与学校领导支持下，全体育才教师将以更昂扬的姿态顺应时代潮流，善用数智技术，推动学校在新的历史阶段实现高质量发展，进一步擦亮育才教育品牌。