中新网9月25日电 教育部今天举行例行新闻发布会，介绍各地各校开展阳光体育运动有关情况。针对记者提问“新课改会否增加学生负担”的问题，教育部发言人王旭明表示，“高中新的课程改革和阳光体育运动会不会发生矛盾”，这个问题是观念问题，这些内容不应压在五堂课、六堂课当中。

王旭明称，应采取多种形式、多种办法、多种手段来完成阳光体育运动和课程改革以及节能减排，还有更多的，比方国防知识、禁毒教育、青少年生理教育、心理咨询等内容。但是这些内容确实不是压在五堂课、六堂课当中。

王旭明认为，学生的学习无论课程怎么改革，永远是艰苦的过程，相对于待着、玩耍来讲，学习不等于玩耍，永远是相对艰苦的过程。因此有一种理论认为可以非常轻松地学习、快乐地学习，当然是相对的说轻松、可乐，和待着、聊天来比，学习永远达到不了那样的快乐。(据中国网文字直播）