11月21日，初一年级的孩子们在德育处尔红星主任带领下，兴高采烈的来到“世界遗产青少年教育基地”周口店，体验历史、地理、生物三科综合实践课程。按照课程设计的流程，初一年级七个教学班分三个时段在不同的课程资源地点完成实践任务。以3班4班一个活动组介绍课程内容：第一个时段是山地生物课堂和模拟考古，生物课程学习内容有：鸟窝我搭建、探寻松鼠过冬、观察山地植物越冬特点、模拟考古，每项活动都有明确的活动目标，孩子们分6人小组围绕学习任务分工合作、各显其能，找树叶拣树枝想造型，孩子们为鸟儿搭建的鸟窝就有了点雏形，模拟考古顺应孩子们爱玩挖土的天性，挥动着小铲子挖个不停，非要挖个五千年前野牛的化石不可。搭了鸟窝、挖了化石、观察记录植物临冬时节形态变化、恰巧出现的一个小松鼠又飞快的跑了，孩子们带着行动的快乐赶到下一个地点——山顶洞和北京猿人遗址博物馆学习历史。

 站在山顶洞洞底，孩子们仰视地质年代的地层构造，遥想18000年前在这生活的北京猿人钻石取火，实地实景的历史资源呈现在孩子们身边，孩子们试着数数地质年代、记录有关北京人生活的史料，忙得不亦乐乎。第三个时段是地理课程，有百米定向越野、地形标记和等高线特征描述，百米定向越野在小广场进行，又需体力还要快速辨识地图方位，的确对孩子们是个挑战性活动，满头大汗跑完时很多孩子对地图的辨认是印象深刻了；在观景台孩子们手拿地图，目视眼前的山峦，完成标记各个地形，并描述山顶、山脊、山谷等高线的特征，这个学习任务不用奔跑了，可孩子们的思维可要快速运转了。
    依托周口店的课程资源，生物、历史、地理三科老师精心设计了内容丰富的实践课程，在课程前期有初中部教学德育主管领导支持保障，年级组、各学科组协力合作，尔主任全程组织协调，21日的实践课进行的顺畅、生动，寓教于乐。