“弘扬雷锋精神 体验盲人生活 志愿服务在行动”——北京育才学校学雷锋小组走进盲文图书馆
发布时间:
2012-03-05
访问人数:
4680
发布部门:
2012年3月5日,恰逢学习雷锋精神50周年,北京育才学校学雷锋小组同学,来到中国盲文图书馆,开展弘扬雷锋精神,体验盲人生活的学雷锋活动。
活动由中国盲文图书馆公益文化部,北京市红十字会学校工作委员会,北京市科协青少年活动中心,北京市残联活动中心,根与芽北京办公室和北京育才学校科技活动中心联合组织,关注弱势群体、体验盲人生活,把“服务人民、助人为乐的奉献精神”在青少年学生中传承,以实际行动践行北京精神。
接着来到大街,在陈宏程老师的带领下,高一7班潘辛夷、初二5班王笑晗等同学向行人发放关爱盲人的材料,以实际行动开展学习雷锋活动。
__________________________________________________________________________________
附件一
1、雷锋精神的时代内涵
产生于50年前的雷锋精神如今有什么新的内涵?雒树刚介绍,雷锋精神在传承的过程中,人们在不断挖掘雷锋精神的同时也赋予了其一些时代气息的元素。今天把握雷锋精神,突出五个方面:热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
2、红十字精神
红十字会精神“人道、博爱、奉献”,是以人为本,传递爱心,服务社会;不断在社会公众中激发和谐互动,点燃关爱他人的热情。
3、根与芽精神
“每个人都很重要 ,每个人都能发挥作用 ,每个人都能带来变化”—— 珍•古道尔
4、残联精神
平等和谐,共享阳光
5、科协理念
科技福祉全民共享
6、北京育才学校校训
全面发展,学有优长
附件二《走进盲人的世界——盲人的文化素质和科普素养的调查研究》活动安排
1、 观摩北京市科技创新大赛:3月24日,部分盲童,红十字青年志愿者
2、 体验盲文图书馆:4月中旬
3、 参与心田计划:清明节
4、 育才学校根与芽小组和盲童体验科普场馆:5月
5、 “国际盲人节”主题活动:10月15日
6、 志愿者活动:每月一次
7、 走进盲校:6月
8、 科普文化夏令营:7月
