为了充分利用和发展北京育才学校十二年建制的办学特色，适应新形势下人才发展的需要，填补宣武区特殊（超常儿童）教育的空白，我们把“培养全面发展的高素质人”作为根本的培养目标。充分利用科学研究对教育的促进作用，北京育才学校和中国科学院心理研究所自2005年开始进行合作办学。

   北京育才学校作为“中科院心理所超常教育研究基地”，在中国科学院心理研究所施建农教授的亲自指导下，承担国家级科研课题《小学超常儿童创造思维发展追踪研究》。为开展好课题研究，我们自2005年5月开始招收经过中科院心理研究所测试的超常儿童入学，成立“因材施教——儿童教育实验研究”实验班，为特殊儿童提供适合其心理发展特点科学的系统教育。在课程设置、教师配备及其他教育教学工作中，体现了“因材施教”的原则,为每一个孩子的成材奠定良好的基础，为国家培养高素质人才输送苗子。

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