为全面复盘本学年班级管理成效，表彰德育先进典型，交流各年级育人工作经验，统筹谋划下一阶段德育重点任务，2026年7月7日下午，北京市育才学校初中部召开班主任2025-2026学年总结表彰会。樊颖校长、尔红星助理、孙晓英主任、刘欢主任、康琳主任出席本次会议，会议由德育处孙主任主持，全体初中部班主任及青年教师参会。

会议第一项为表彰颁奖环节，现场氛围庄重温暖。学校依次为本学期六、七、八、九年级校级优秀班主任，以及在区级班主任基本功展示、区级讲述我（我们）的育人故事中斩获佳绩的教师颁发荣誉证书。一份份奖状是学校对班主任扎根班级、用心育人的充分认可，树立起身边德育标杆，激励全体班主任以先进为榜样，深耕班级管理、做实育人工作。

表彰结束后，进入年级工作汇报分享环节，四位年级组长依次登台交流本年级德育管理实践与工作思考。首先由八年级组长葛静老师发言，葛老师以“班级管理的节与度”为主题，围绕初二青春期学生管理、学风建设、心理疏导等重难点工作分享实操方法；随后六年级组长陈静老师以“精准施策暖心育人 精细管控护航成长”为主题，结合小升初衔接特点，讲解新生习惯养成、班级常规搭建、特殊学生管理工作的落地举措；七年级组长靳颖老师以“统筹引领 共促成长”为题，聚焦七年级适应教育、家校沟通长效机制展开细致分享；最后九年级组织李晶老师以“高效推进 节点管控”为题，针对毕业班学情、升学心理关怀、备考氛围营造等内容复盘本学年工作，梳理管理经验。四位组长立足本学段学生成长特征，以真实案例、可行举措为全体班主任提供多元育人思路，实现跨年级经验互通、智慧共享。

四位年级组长分享完毕，德育处孙主任作阶段性总结讲话。孙主任梳理了本学年各年级德育整体推进情况，充分肯定全体班主任一学年以来的坚守与付出，同时围绕班级常规管理、学生心理健康教育、家校协同、安全管理等核心工作作出重点强调，明确后续德育工作标准与管理要求，细化各项工作落实路径。

会议最后，樊校长作总结性发言。樊校长首先对全体班主任的辛勤付出致以诚挚感谢，着重提出三点工作要求：一是扛起育人责任，班主任是学生成长第一责任人，要始终把立德树人放在首位；二是善于总结沉淀，梳理带班过程中的有效经验，及时反思管理短板，持续提升专业能力；三是强化团队互助，年级组、班主任之间要互帮互助、协同发力，凝聚德育团队合力。同时，樊校长部署下一学期前置筹备工作，要求各位班主任提前规划班级建设、学生关怀、主题德育等相关事宜，提前布局、从容推进新学期各项工作。

本次班主任专题会议集表彰、交流、部署于一体，既复盘过往、树立典型，又互通经验、明晰方向，搭建起初中部班主任交流研讨、共同提升的优质平台。下一步，北京市育才学校初中部全体班主任将以本次会议为新起点，坚守育人初心、凝聚团队力量，持续优化班级管理模式，扎实推进家校社协同育人，为学生健康成长筑牢德育根基，不断提升学校德育工作整体质效。

编辑：蒋颖      审核：樊颖