为帮助新任教师快速适应岗位要求，夯实教学基本功，明晰育人职责，8月 25日下午，北京育才学校初中部组织开展新任教师岗前培训，助力新教师更快融入校园文化，开启教育教学新征程。

培训伊始，各位新任教师依次进行自我介绍，相互交流认识，搭建起沟通互助的桥梁。随后，学校两位优秀青年教师带来实践经验分享。首先是物理教师刘聪老师结合自身经历，围绕入职后角色转变、听课学习、备课辅导、课堂教学等方面分享青年教师站稳讲台的成长蜕变历程，启发新教师立足学情、以生为本，严谨对待教学每一个环节。接着，康主任通过情境问答引发老师们思考，进而从课堂教学规范、备课作业辅导、听课教研、请假制度等多个方面，对初中教学管理常规工作进行细致解读。

另外一位青年教师杜振鑫，他结合多年带班实践，围绕班级四阶建设、特殊学生转化、家校协同等内容娓娓道来，借助真实教育案例讲解班级管理的方法与智慧，传递“规则打底、温情托底”的育人理念。随后，康主任结合课堂突发情景案例，带领新教师们学习《北京市中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》，厘清教育管理边界，为新教师开展日常工作提供清晰的实操指引。

最后，樊颖副校长作总结讲话。她首先对新教师加入育才大家庭表示热烈欢迎，并对全体新任教师提出殷切期望。她强调，教师要坚持师德为先，做到以学生为本；要怀揣对教育的热爱坚守初心，在持续实践成长中成就自我，希望大家把本次培训所学内化于心、外化于行，落实到今后教育教学的每一项具体工作之中。

此次培训兼具理论高度与实践温度，帮助新任教师理清工作思路。培训后新教师纷纷表示，要将把培训收获转化为前行动力，脚踏实地扎根讲台，潜心育人，在育才的沃土上开启教育新征程。

编辑：蒋颖      审核：樊颖